En 2025, L’AEFE regroupe 600 écoles, collèges et lycées établis hors de France qui scolarisent 400 000 élèves, dans 138 pays différents, et qui proposent un enseignement conforme à l’exigence des programmes de l’Éducation nationale française. Ces établissements homologués sont porteurs de valeurs humanistes (tolérance, égalité filles-garçons, égalité des chances, curiosité intellectuelle, promotion de l’esprit critique…) qui constituent les fondements du système éducatif français.
Le pilotage de ce réseau mondial est assuré par l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE), établissement public national à caractère administratif créé en 1990 et placé sous la tutelle du ministère des Affaires étrangères et européennes.
Découvrez le site de l’AEFE sur le https://www.aefe.fr/
Les valeurs de l’AEFE en 3 mots
1. Excellence
La réussite de tous constitue une ambition affirmée dans tous les établissements du réseau qui peuvent se prévaloir d’un excellent taux de réussite au baccalauréat (96,7 % en moyenne, 100 % dans de nombreux d’établissements), supérieur à celui des lycées de France. La plupart des bacheliers du réseau accèdent ensuite aux grandes écoles et aux meilleures universités internationales.
2. Partage
Lieux d’échanges et de rencontres linguistiques et culturelles, vecteurs d’une expérience partagée fondée sur des valeurs fortes, les établissements scolarisent des jeunes de tous les horizons. Une politique des langues ambitieuse permet à la fois d’intégrer les élèves nationaux, d’enseigner la langue du pays d’accueil à tous les élèves et de promouvoir le plurilinguisme dans un contexte multiculturel.
3. Rayonnement
En accueillant parmi ses élèves des enfants des pays d’accueil et des étrangers tiers, le réseau contribue au rayonnement de la langue et de la culture françaises. En cultivant la communication et la compréhension interculturelles, il forge des affinités durables entre ces élèves et la France.
Les missions de l’AEFE
- Assurer, en faveur des enfants de nationalité française résidant à l’étranger, les missions de service public relatives à l’éducation.
- Contribuer au renforcement des relations de coopération entre les systèmes éducatifs français et étrangers au bénéfice des élèves français et étrangers.
- Contribuer, par l’accueil d’élèves étrangers, au rayonnement de la langue et de la culture françaises
- Aider les familles des élèves français ou étrangers à supporter les frais liés à l’enseignement tout en veillant à la stabilisation des frais de scolarité.
- Accorder des bourses aux enfants de nationalité française scolarisés dans les écoles et les établissements français à l’étranger
Le conventionnement avec l’AEFE, base d’une gouvernance partagée
Le lycée international Jean-Marie Gustave LE CLEZIO est un établissement conventionné avec l’AEFE. Cela signifie que l’AEFE délègue, par convention, la gestion financière et administrative de l’établissement à l’Association des parents d’élèves du lycée. Les établissements conventionnés sont gérés par l’association des parents qui est de droit privé, Cette convention porte également sur les conditions d’affectation et de rémunération d’agents titulaires de l’Éducation nationale et sur l’attribution de subventions. Ces établissements entretiennent avec l’AEFE un dialogue de gestion constant
L’homologation de l’Education Nationale, gage de conformité et de qualité
L’homologation est une condition obligatoire pour appartenir au réseau d’enseignement français à l’étranger. Tous les établissements homologués sont ouverts aux enfants français résidant hors de France et peuvent accueillir des élèves d’autres nationalités. Ils respectent les programmes applicables dans les établissements d’enseignement public français et préparent aux mêmes examens et diplômes que ceux-ci. L’homologation garantit à la fois la conformité au modèle éducatif français et la qualité de l’enseignement dispensé.
Un élève issu d’un établissement homologué peut poursuivre sa scolarité sans examen préalable dans un autre établissement homologué (dans la limite des places disponibles toutefois) ou dans un établissement public en France. Enfin, l’homologation de ces établissements permet aux élèves français qui y sont scolarisés d’être éligibles (sous conditions de ressources) aux bourses scolaires.
Cette homologation n’est pas acquise à titre définitif et les établissements concernés doivent régulièrement se soumettre à une procédure de vérification du respect des critères cités. L’Agence est en charge de l’accompagnement de l’instruction des dossiers d’homologation et du suivi de cette homologation.
La zone Asie-Pacifique
Le réseau AEFE est découpé en grandes zones géographiques et de mutualisation (16 au total). Dans chacune des zones, un institut régional de formation (IRF), qui fonctionne selon des principes de gouvernance associant tous les acteurs, a pour vocation essentielle de porter, structurer et coordonner les dispositifs de formation à destination de tous les personnels, et ce en appui de la dynamique de développement du réseau.
Le lycée français international JMG Le Clézio appartient à la zone Asie-Pacifique où plus 21.000 élèves sont scolarisés de Port-Vila à Rangoun et de Sydney à Oulan-Bator, dans 37 établissements situés en Asie et dans le Pacifique.