Vie de classe Grande Section Octobre / Novembre 2019

Pour cet article et ceux qui vont suivrent, les élèves de GSA s’expriment avec leurs mots pour raconter leurs journées en classe. Aujourd’hui, c’est la vie de classe vue par le groupe des Serpents (Nolan, Sergine, James et Hugo). Description et commentaire des photos en dictée à l’adulte.

Les serpents regardent les CP. Ils lisent une histoire du Petit Chaperon Rouge. « Tricoti, tricotin » et après ils racontent.

Merci aux élèves de la classe de CP de Mme Reocreux Carole pour leur intervention lecture dans notre classe. C’est la seconde fois que nous avons la chance de recevoir les élèves et c’est toujours un agréable moment de partage. 

Terry court dans la récréation, il court loin.

Harry court aussi.

Jessica se balance sur la balançoire.

Ethan se balance sur la balançoire.

La règle du jeu : Le premier qui pose toutes ces cartes en premier gagne. Il doit poser ses cartes à la bonne place (reconnaissance d’un mot dans les trois graphies).

Il va prendre les crayons.

Il faut lancer et après on écrit le dessin. (reproduction de graphisme dans un ordre spatiale)

Nolan : Je vais sous la table pour récupérer mon crayon jaune.

Il faut écrire, faire les lettres.

Il faut regarder le modèle pour entourer les lettres.

Dans le cadre de l’éducation à la santé et du projet cinq sens, nous organisons les goûters de la maternelle tous les mercredis de la période 5. Chaque semaine, les élèves préparent un goûter équilibré. C’est à la fois un moment de partage et d’éducation dans un respect de leur corps et de leur santé.  

Aujourd’hui, nous buvons des fruits. On les met dedans (le blender) et après on met de l’eau. Après on ferme et on mélange les fruits. C’est la machine qui coupe tous les fruits et après on boit le jus.

Il faut couper pour que le Gruffalo aille voir la souris. On doit coller correctement le chemin pour que Gruffalo puisse aller voir la souris. C’est Gruffalo qui va manger la souris.